FAQ


Réponses

Généralités


Qu’est-ce que Data ScienceTech Institute ?

Data ScienceTech Institute (DSTI) est une école privée supérieure d’application, avec le double statut d’établissement de formation professionnelle (déclaré auprès de la DIRECCTE 93.06.07633.06) et d’enseignement supérieur privé libre (enregistré auprès des Rectorats de Nice sous l’UAI 062136P et de Paris sous l’UAI 0755832G).
L’École a ouvert ses portes en 2015. Data ScienceTech Institute a pour ambition de fournir des spécialistes du traitement de la donnée à l’industrie : data scientists, big data analysts, data engineers. Ces profils manquent cruellement sur le marché du travail et sont donc très recherchés. L’École répond par le haut du panier à une demande grandissante de compétences scientifiques et technologiques de pointes.


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Quel(s) diplôme(s) et certificat(s) délivre l’École ? Y-a-t-il des certifications professionnelles ? Leur passage est-il obligatoire ?

Conformément à son statut d’établissement privé d’enseignement supérieur, l’École délivre un Diplôme d’Établissement pour sanctionner la fin des études, qui a le même statut que l’ensemble des formations de spécialisation post bac+5 (hors doctorat bien sûr).
De plus, afin de renforcer notre reconnaissance industrielle, tous les étudiants de DSTI doivent obligatoirement passer deux certifications professionnelles par an.


Lors du MSc in Applied Data Science and Big Data (première année des programmes Executives) deux certifications sont obligatoires :

  • Certification Amazon « AWS Certified Solutions Architect – Association », délivrée par Amazon AWS et préparée dans le cadre de « AWS Cloud-Computing DSTI Chair”.
  • Certification « SAS Entreprise Miner », délivrée par SAS Institute et préparée dans le cadre de la « SAS ecosystem DSTI Chair ».
Lors du Executive MSc Executive Data Scientist Designer :
  • SPSS Modeler Data Mining certification, délivrée par IBM
  • Databricks Certifications for Apache® Spark, délivrée par Databricks et préparée dans le cadre de la chair ebiznext Distributed Systems DSTI.
Lors du Executive MSc Executive Big Data Analyst :
  • SPSS Modeler Data Mining certification, délivrée par IBM
  • SAS Business Analyst certification , délivrée par SAS Institute et préparée dans le cadre de la « SAS ecosystem DSTI Chair ».
Les étudiants sont préparés par des professionnels pour passer ces certifications. Elles sont obligatoires et l’École prend en charge les frais d’inscription aux passages des certifications.


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Organisez-vous des journées portes ouvertes ?

Data ScienceTech Institute organise régulièrement des portes ouvertes. Nous vous invitons à venir assister pendant une journée à un de nos cours afin que vous puissiez vous mettre dans la peau d’un étudiant de DSTI.
Nous organisons également des conférences, petits déjeuners où diverses interventions professionnelles autour de la Data Science.


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Quels sont les débouchés ?

Ils sont virtuellement sans limite puisque toutes les organisations ont besoin d’expertise en science des données. D’autre part, et malgré la jeunesse de l’École, tous nos étudiants trouvent très rapidement des placements industriels.
En effet, le côté intensif de nos programmes permet aux étudiants de DSTI d’être formés sur un large spectre de compétences nécessaires aux différents métiers de la donnée. Cela permet à chaque étudiant de naturellement se spécialiser en fonction de ses compétences et de ses appétences sur certains métiers en particulier.
En partenariat avec Couthon Conseil, nous avons établis les profils de 6 métiers porteurs dans la donnée et les avons mis en parallèle avec nos différents programmes Exécutifs.


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Qu’est-ce qu’apportent les partenaires de l’École ?

Les différentes entreprises partenaires sont toutes activent dans la vie de l’institut et y contribuent de diverses manières. Généralement les entreprises nous mettent à disposition des ressources matérielles (puissance de calcul, serveurs), logicielles (licences) ou humaines (intervenants professionnels).
Les partenaires de DSTI

De plus, les partenaires les plus impliqués dans la vie de l’institut siègent au Conseil Scientifique et Pédagogique afin d’orienter le contenu des programmes en fonction des besoins du marché.
Le Conseil Scientifique et Pédagogique de DSTI


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Admission/Inscription

Quel est le niveau d’anglais requis ?

Les formations étant intégralement en anglais, un bon niveau d’anglais (écrit et oral) est nécessaire afin de devenir étudiant à DSTI. De plus, une partie des étudiant étant internationaux, la vie sociale de l’institut est également en anglais.


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Quelle est la date limite pour déposer sa candidature ?

Veuillez trouver à la page suivante les différentes dates limites de candidature en fonction de la rentrée de Printemps ou d’Automne.


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Quel est le processus d’admission ?

Le processus d’admission se fait uniquement en ligne.
Premièrement il vous suffit de déposer votre candidature en ligne via notre site internet (Cliquer ici pour déposer votre candidature).
L’éligibilité des dossiers est ensuite évaluée sachant que vous pouvez être recontacté pour des informations supplémentaires.
Dans le cas où votre éligibilité est validée, vous serez invité à passer notre test en ligne. Le test se compose d’environ 70 questions réparties dans plusieurs catégories (programmation, base de données, statistiques, mathématiques…). Finalement vous serez convoqué à un entretien d’admission en anglais (qui peut se faire via Skype) à la suite duquel vous obtiendrez la réponse définitive sous 72 heures.


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Comment se déroulent les entretiens d’admission ?

Les entretiens d’admissions se déroulent en anglais en deux parties, une axée sur « l’humain » et l’autre sur la technique. Ils peuvent avoir lieu sur un des deux campus ou via Skype (si vous ne pouvez pas être présent sur place) grâce à nos outils de télé-enseignement.


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Peut-on s’inscrire pour le programme en un an puis basculer sur le programme en deux ans ou inversement ?

Les programmes de Data ScienceTech Institute ont été conçus pour s’adapter à votre situation professionnelle et vos opportunités futures.
Il est totalement possible un fois admis dans programme Applied MSc et d’en sortir diplômé, de pouvoir continuer en Executive MSc (2e année), puisque l’Applied MSc est le tronc commun de la deuxième année. L’École vous guidera sur une spécialité en fonction de vos résultats et de votre projet professionnel. L’inverse est également possible si une opportunité d’emploi s’offre à vous à l’issue de la première année. Les frais de scolarité seront ajustés dans un sens comme dans l’autre.


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Quels sont les frais de scolarité ?

Pour le MSc in Applied Data Science and Big Data ( MSc Applied)

Rentrée de Printemps :

  • on-campus : Printemps 12000€
  • online : Printemps 6000€
Rentrée d’Automne :
  • on-campus : Printemps 12800€
  • online : Printemps 7680€

Pour les programmes Exécutifs ( MSc Executive Big Data analyst et MSc Executive Data Scientist designer)

Rentrée de Printemps :

  • on-campus : première année : 11000€ deuxième année 7000€ (total : 18000€) moyenne/an : 9000€
  • online : première année : 5500€ deuxième année 3500€ (total : 9000€) moyenne/an : 4500€
Rentrée de Automne :
  • on-campus : première année : 12800€ deuxième année 7000€ (total : 19800€) moyenne/an : 9900€
  • online : première année : 7680€ deuxième année 4200€ (total : 11880€) moyenne/an : 5940€

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Comment puis-je financer ma formation ?

Plusieurs moyens peuvent vous aider à financer votre formation à DSTI. En amont de la formation, Il existe de nombreux prêts étudiant proposés par les banques. De plus si vous êtes demandeur d’emploi, des dispositifs Pôle emploi peuvent également vous aider comme l’Aide Individuelle à la Formation.
De plus, un stage de 6 mois est intégré à la formation, stage durant lequel nos étudiants se voient offrir des gratifications de stage généralement bien au-delà du minimum légal, ce qui vous permet d’amortir les frais de scolarité.
Dans certains cas, vous pouvez aussi bénéficier de soutiens (totaux ou partiels) de votre employeur, notamment dans le cadre de la reconversion professionnelle.


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Comment se déroule l’inscription à l’École lorsqu’on est à l’étranger ?

L’inscription à Data ScienceTech Institute se fait en ligne via notre site internet, la procédure est identique si vous êtes à l’étranger.


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Formation

Combien y a-t-il d’étudiants par promotion ?

Il y a entre 30 et 40 étudiants par promotion, répartis entre les deux campus et la formation online. DSTI est une École d’application et il nous est nécessaire de rester sur des promotions de taille « humaine » afin de maximiser la pratique.


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Combien de temps dure la formation ?

La formation dure un ou deux ans selon le cursus dans lequel vous avez choisi et été admis. Le programme en un an ( MSc Applied) est le tronc commun des programmes en deux ans ( MSc Executive Big Data analyst et MSc Executive Data Scientist designer).


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Quelles sont les principales différences entre un Data Scientist Designer et un Big Data Analyst ?

Le Big Data Analyst utilise les outils de la Data Science pour analyser les données et les exploiter alors que le Data Scientist Designer développe de nouveaux outils pour analyser les données, son travail est donc plus scientifique, à la frontière de l’ingénierie et de la recherche appliquée.
Voici des exemples de carrières d’un Big Data Analyst : Emplois et carrières – MSc Executive Big Data analyst
Voici des exemples de carrières d’un Data Scientist Designer : Emplois et carrières – MSc Executive Data Scientist designer


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Quels sont les points forts des Programmes Applied MSc et Executive MSc de DSTI ?

Les Programmes Applied MSc et Executive MSc de DSTI sont bâtis autour de quatre grands axes : l’informatique, les mathématiques appliquées, leurs applications métiers et l’éthique/droit. Les programmes sont très intenses (800 heures en un semestre) et laissent une grande place à la pratique. Vous serez également préparés à passer deux examens de certifications professionnelles par an.


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Dans quelle langue se déroule les cours ?

Tous les cours sont délivrés dans la langue de Shakespeare. La vie dans l’École se passe également en anglais au travers des dizaines de nationalités des étudiants et professeurs de DSTI !


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Le contenu de la formation est-il différent d’un campus à l’autre ?

Non la formation est identique, les classes ont lieu en même temps grâce à nos outils de télé-enseignement.


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Puis-je changer de Campus ?

Oui tout à fait, la souplesse de DSTI permet aux étudiants de changer de campus quand bon leur semble. Vous pouvez par exemple passer les 3 premiers mois sur le campus de Paris, puis les 3 suivants sur le campus de Sophia-Antipolis, ou rendre visite à vos collègues d’un autre campus sur une semaine.


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Y-a-t-il une différence entre la rentrée de Printemps (Mars) et Automne (Octobre) ?

Il n’y a aucune différence entre les deux rentrées, les programmes sont strictement identiques.


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Quel est le rythme de travail (cours et personnel) de la formation ?

En moyenne, nous essayons de maintenir la moyenne de 5 heures de cours par jour donc 25 heures par semaines. Il y a 800 heures de travail au total (600 heures de cours en salle + 200 heures de projet). Le rythme est très soutenu, car les étudiants doivent fournir un travail personnel important au-delà de ces 800 heures.


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Quelles sont les modalités d’évaluation ?

Les modalités d’évaluations dépendent des modules, des enseignants, et de la nature du contenu enseigné. Les modules plus scientifiques (Mathématiques et Statistiques) nécessitent un contrôle de connaissance classique (examens sur tables). Cependant la majorité des modules ont une évaluation via le rendu des différents projets réalisés pendant le cours.
Il est à noter que les modules préparant aux certifications professionnelles obligatoires ne donnent pas lieux à des évaluations supplémentaires. Seul l’obtention de la certification fait office d’évaluation.
Les modalités d’évaluation des connaissances sont au contrôle continu intégral. À ce titre, les rattrapages sont à la discrétion des enseignants et de la direction des études de l’École.


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Puis-je suivre vos programmes et travailler à plein-temps simultanément ?

Un travail à temps plein sur la base de 35h par semaine représente 1 587h par an. Il ne serait pas raisonnable d’y rajouter sereinement 800h d’enseignement supérieur de très haut niveau et du travail personnel dans un espace de 6 mois.


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Est-ce que l’École dispose d’une plate-forme d’apprentissage en ligne ?

Oui l’École dispose d’un Learning Management System (LMS) avec une plateforme Moodle. La structure de l’enseignement y est répliquée et les étudiants ont accès à tous leurs matériels pédagogiques (version PDF des tableaux numériques, jeux de données et supports de cours, enregistrements des cours, etc.), mais également les plannings, un système de communication entre les étudiants et les enseignants et leurs évaluations.


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Vous parlez de téléprésence, les cours sont-ils enregistrés ?

Oui, ils sont tous enregistrés et sont mis à la disposition des étudiants pour revoir ou rattraper un cours. Nous rappelons que les enregistrements sont un soutien pédagogique mais en aucun cas ne permettent de suivre un programme sous forme de MOOC.


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Stage

Combien y-a-t-il de stage durant la formation ?

Il y a un stage de 6 mois par an soit un stage pour le programme Applied MSc en un an et deux pour les programmes Executive MSc en deux ans.


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Est-on rémunéré pour les stages ?

Oui, et peut importe la localisation géographique de votre stage. La convention de stage est Française, signée par l’École, et fait donc appliquer le droit Français en la matière aux employeurs : tout stage de plus de deux mois doit être rémunéré.


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DSTI nous aide-t-il pour trouver un stage ?

Oui le soutien de l’École est assuré pour la recherche de stages. De plus toutes les offres de stage reçues par l’École sont partagées aux étudiants.


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Peut-on faire un CDD ou une autre forme d’emploi à la place du stage ?

Oui toute activité professionnelle (stage, CDD, CDI, entreprenariat, etc.) qui permet de valider l’acquis pédagogique par application des connaissances dispensées est acceptée.


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Comment se déroule le stage ?

Le stage de fin de cursus doit durer de 4 à 6 mois. En ligne avec sa philosophie fondatrice, L’École respecte la demande de production industrielle de l’employeur pour l’évaluation du stage et n’impose pas un rapport dans un format donné. L’École peut également signer des accords de confidentialité si l’examen du travail produit le nécessite.


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Online Education

À qui s’adresse le programme Online Education ?

Ce programme s’adresse aux étudiants qui vivent en dehors du territoire Français métropolitain et qui ne peuvent pas venir étudier en France, principalement pour des raisons économiques.
Il est également accessible aux étudiants vivants en France et Monaco et qui ne peuvent pas se rendre sur l’un de nos deux campus. Il est à noter que dans ce cas, le tarif nominal du mode On-Campus s’applique. Vous serez considéré comme un étudiant on-campus bénéficiant du soutien au placement industriel de l’École et de la possibilité de venir suivre les cours dans l’un des campus à tout moment.


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Quel est le contenu du programme Online Education ?

Le contenu du programme est strictement le même que pour les étudiants on-campus. Les étudiants off-campus suivent les mêmes cours et sont soumis aux mêmes obligations de présence et d’évaluation que leurs collègues on-campus.


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Y a-t-il des différences particulières avec les programmes On-campus ?

Il existe des différences, qui ne relèvent pas de la pédagogie, mais pratiques. Être sur le campus facilite beaucoup de choses comme le travail en groupe.


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Quels sont les modalités d’évaluation en mode Online ?

Les modalités d’évaluation sont les mêmes que pour les étudiants on-campus. Les étudiants off-campus sont soumis aux mêmes modalités d’évaluation, y compris pour les examens des certifications industrielles.


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Puis-je suivre le programme online à mon propre rythme ? Comme un MOOC ?

Non, il est obligatoire d’assister aux cours en direct aux heures indiquées sur le calendrier et d’y participer.


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Puis-je suivre la formation uniquement à travers les enregistrements des cours ? Notamment si je vis sur le continent américain ?

Pour des raisons évidentes du sens du décalage horaire vers les Amériques, l’École peut examiner une demande de suivi du programme en mode différé. Cette modalité reste toutefois fortement déconseillée pour toutes les raisons décrites plus haut sur le sujet mais aussi pour l’absence d’interaction avec le reste de la cohorte. À partir d’Octobre 2017 une nouvelle modalité sera mise en place pour faciliter l’accès au programme aux étudiants du continent américain.


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Peut-on passer d’une formation off-campus à on-campus ou inversement ?

Oui cela est possible, les frais de scolarité sont simplement adaptés dans un sens ou l’autre au moment du changement. Pour autant, un étudiant off-campus qui rejoindrait la France devra avoir fait au moins 50% de sa scolarité en on-campus pour pouvoir bénéficier du soutien au placement industriel.


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